生活中人们常会见到，有的宝贝很乖，即使玩起来也规规矩矩，一点都不讨人嫌；有的宝贝则是一刻都不能消停，总是在“上山下海”，闹腾不休，确实挺让人烦。对此有人认为安静的宝贝才是好孩子，而有人却不以为然。那么，到底“静宝贝”好，还是“动宝贝”好，家长们更喜欢哪一种宝贝呢？

        世界著名儿童心理学家和教育学家皮亚杰说：“智慧的根源是来自于幼儿期的感觉和运动的发展。”在人生发展的早期，动作发展是判断大脑发育正常与否的重要指标，也是对宝贝的认知、情感和社会行为起重要影响的因素。对于0-3岁的宝贝来说，运动本身既是一种智能，也是促进智能发育的一种力量。
        众所周知，运动锻炼能够促进宝贝的身体发育，增强体质。不仅如此，0-3岁是宝贝动作发展的关键期，从抬头、翻身、坐、爬、站立、走、跑、跳、蹲、钻以及手眼协调，形成一环扣一环的动作发展阶梯，一步领先则步步领先。运动还使宝贝明白自己很有力量，能驾驭很多事物，这对形成积极的自我意识起着重要作用。

宝贝运动兴趣的转折期在1岁半
        宝贝运动智能的发展存在一个由自发性到自主性的过程。自发性是宝贝身体发育到一定程度对运动的自然需要。一两岁的宝贝处于动作发展迅速增长时期，受这种生命成长内在动力的驱使，宝贝总想自己多运动、多动手，这样才能满足机体生长的需要。
        等宝贝过了动作发展迅速增长期以后，便进入“犯懒期”，他的运动兴趣开始降低。宝贝的进一步发展需要增强自主性，主要指宝贝对运动的积极情绪、兴趣与好奇，以及运动锻炼给他们带来的成就感、同伴关系及社会性满足，这样运动锻炼才会真正成为宝贝的需要与动力。但是自主性不像自发性是自然到来的，需要家长的培养和教育。

家长怎样帮助宝贝发展运动智能呢？

1．正确把握各个月龄的运动指标
       爱学习的家长都会阅读大量的书籍报刊，对自己宝贝所处月龄的发展指标比较关心，如果发现自己的宝贝在某一方面的运动技能低于书上说的，或者低于同龄的其他宝贝，有的家长就会很着急，担心自己宝贝的发展落后了。实际上，宝贝的年龄越小，个体差异越大，如果这种差异在3个月以内，家长就不要过于着急，因为每个宝贝的身体发育是有个体差异的。