撒娇和撒野有许多共同之处，都是宝贝假装无能或超能，能做的事情却不自己做，或者不能做的事情却偏要做，以唤起大人的关照与怜爱，尤其是2岁之前的宝贝，撒娇和撒野更不容易分辨，但是为了宝贝的健康成长，分辨撒娇和撒野是很有必要的，因为它们对宝贝性格的形成产生不同的影响。

撒娇是宝贝的心理营养，是宝贝主动与妈咪创建的一种心理游戏。
        撒娇反映宝贝的情感表达能力达到一个新的阶段，具有“能进能出”的游戏控制水平，首先在理智上他知道自己“假装”到什么程度，妈咪能够并乐意接受，在情感上他尝试用间接和含蓄的方式表达自己的心理需求，当遭到大人拒绝的时候他知道应该“认真”了，不能再“游戏”了，能够与大人保持较好的配合与默契，所以会撒娇的宝贝是娇怜、乖巧、可爱的。实际上，宝贝需要向大人撒娇，大人也需要宝贝的撒娇，撒娇是滋润宝贝心理健康成长的营养品。

撒野是不良性格的温床，不恰当对待，撒娇就容易变成撒野。
        撒野在词典中的含义是：“对人粗野、放肆；任意妄为，不讲情理。”撒野的宝贝“能进不能出”，他做不到什么情况应该“认真”，什么情况可以“游戏”，它不像撒娇那样让人舒服，却让人难堪；也不像撒娇那样是理智的，能够分清自己和别人的需要，分寸把握得好，却是情绪化的，只考虑自己的感受，不考虑别人的需要。
        在宝贝0—3岁阶段，撒娇容易变成撒野。因为家长觉得宝贝还小，不懂事，不必跟宝贝太计较，凡事都依着他；而且家长从主观意识上很容易忽略撒娇和撒野的区别，所以就随便孩子怎样表现了，经常主动接纳宝贝的撒娇却忽略拒绝宝贝的撒野，这对他的自我调节能力以及人际交往能力都将产生不良的影响，结果宝贝可能变得任性难以管教。