玩具是幼儿之宝，不但可满足其感官的刺激及需求，而且可培养其爱心、激发想像力，供给成长及学习的机会。3～6岁是幼儿玩玩具的巅峰，其内容无所不包；但购买不适当的玩具，不但对孩子是一种伤害，而且有碍孩子的发展。以下提供几项选择的原则：

        适龄性 随孩子的成长，选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。

        安全性 幼儿的自制及判断力较弱，不易区别危险与否，因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。

        教育性 孩子可以从玩具中学到一些东西，例如颜色、数字、方位、文字……等。

        多样性 玩具的功能不止一种，具有变化性，能够灵活改变，将会刺激孩子的潜能发展。

        创造性 孩子可以从玩具中启发创意，例如七巧板、积木、组合玩具等均是。

        兴趣性 玩具的颜色、造形、合潮流、新奇等都能引起孩子的学习动机。